Статья рассказывает о проблеме расстрелов в школах и ВУЗах, которая связана с недостаточной эффективностью педагогики в регулировании поведения подростков. Автор утверждает, что запреты на оружие не помогут решить проблему, так как существует множество способов убийств. Он также отмечает, что проблема не только российская, но и мировая, и что точной рецептуры воздействия на подростков не существует. В статье приводится пример пермского преподавателя, который не смог предсказать опасность и запер класс на убой.